Wolfhill (СИ)

– Прошу прощения, что прерываю вас, учитель Кан, - Раныль ухмыляется, потому что никакого сожаления в голосе главы школы не слышит, – Позвольте представить новую ученицу.
– Да-да, разумеется, директор Ким,- мужчина поправляет очки на переносице и жестом руки указывает, что та может делать всё, что захочет.
– Класс, поприветствуйте свою новую одноклассницу,- женщина повернула к стоящей у порога девушке голову, - Раныль, можешь войти.
Раныль внезапно понимает, что волнуется. Ей ещё никогда не приходилось стоять перед толпой незнакомых ребят и делать вид, будто ей интересно полюбят они её или нет. Девушке ровным счётом было всё равно, однако, это из ниоткуда взявшееся волнение…
– Представься,- директриса сделала шаг назад, как бы уступая девушке место.
Раныль прочищает горло, смыкает пальцы в прочный замок и, наконец, решается взглянуть на теперь уже её одноклассников.
– Всем привет, - небрежно махнув рукой, девушка продолжает, – Я – Хан Раныль, надеюсь, уживёмся, - и пренебрежительно пожимает плечами.
На Раныль скептически смотрят по меньшей мере два десятка пар глаз учеников, а один даже – насмешливый, и девушка решительно не понимает, что не так. Учитель Кан неловко прокашливается и пытается скрыть улыбку. Раныль хмурит брови и ловит заинтересованные взгляды одноклассников, и боковым зрением видит, как ожидающе смотрит на неё директриса.
Хан делает непонимающее лицо, и тут, и года не прошло, девушка за третьей партой одними губами шепчет ей:
– Поклонись, - и понимающе улыбается.
Раныль скептически выгибает бровь, как бы говоря «Вы чё, серьёзно?», и делает слабый поклон. Сразу после директриса прокашливается, желает ребятам хорошего дня и выходит из кабинета.
– Займите парту, ученица Хан,- всё ещё улыбаясь, подаёт голос учитель.
Раныль снова чувствует эту неловкость, как минуту назад, и думает, куда бы сесть. А между тем, свободных мест оказывается аж две: за третьей партой по левую сторону от той девочки, что её выручила, и в самом последнем ряду между двумя мальчиками. Впрочем, одного из них она уже невзлюбила – это он насмехался над её муками перед директрисой.
Девушка успевает рассмотреть одноклассника: смуглая, почти бронзовая кожа, лукавый взгляд карих глаз, небрежно уложенные волосы, в которые он то и дело запускает пятерню длинных пальцев. Раныль почему-то сразу начинают подбешивать его заинтересованный и, о, Боги, опять этот насмешливый взгляд, который он в неё бросает, когда та оценивающе его рассматривает.
Сама же начала пялиться.
Я не пялюсь.
Пялишься.
Вторым мальчиком оказался парень со светлыми волосами, чья кожа резко контрастировала на фоне первого. У этого была молочно-белая кожа, не болезненно-бледная, как у неё самой; и такой же лукавый прищур глаз, цвета которых Раныль не успела разглядеть – тот демонстративно принимает вид спящего, подперев острый подбородок рукой.
Почему-то оба производили впечатление малоприятных людей, и перспектива сидеть между двумя самовлюблёнными парнями – а Раныль отчего-то в этом не сомневалась – ей не улыбалась. Выбор был не велик, и девушке ничего не оставалась кроме как, сесть рядом со спасительницей.
– Ученица Хан, вы отнимаете время урока,- напомнил о себе учитель.
Раныль уже, было дело, двинулась к активно машущей ей девушке, как…
О, нет. Нет-нет-нет.
Сознание громко и недовольно цокает. Что это?
Хан встречается взглядами со смуглым парнем, который смотрел на неё, как на никчёмную букашку. Так, словно она стояла перед ним не в чистой и выглаженной школьной форме, а в каких-то лохмотьях, да ещё попахивала для пущего эффекта. Смотрел как победитель на проигравшего.
Ну, уж нет.
Гордо расправила плечи, спина – игла, уверенным шагом направилась прямо к последнему ряду. С каждым шагом замечая, как обеспокоенно, почти испуганно, смотрят на неё одноклассники. А виновник всего принял абсолютно спокойное выражение, будто не он только что чуть ли не смеялся ей в лицо.
Зато удивлённым казался парень со светлой шевелюрой. На его лице изобразилась целая гамма чувств – вопросительно поднятые брови. Преподаватель продолжил урок; одноклассники, кто сочувствующе качая головой, кто провожая заинтересованным взглядом, возвращают внимание к учителю. Раныль чувствует, как между ней и двумя по бокам сидящими одноклассниками напрягается воздух и уже не чувствует себя такой уверенной…
За весь урок смуглокожий не взглянул на Раныль ни разу, что девушку успокаивало, и делал вид, что слушает преподавателя, рисуя какие-то каракули в тетради. Зато время от времени кидал недовольные взгляды светлокожий, всё так же нагло посапывая на парте.
Когда звенит спасительный звонок, парни синхронно, будто делали это всю жизнь, поднимаются с парт, хватают рюкзаки и так же молча покидают класс. Раныль не успевает сделать облегчённый вздох, как к ней тут же подсаживается спасшая её девочка и протягивает ей руку в дружелюбном жесте:
– Привет, я – Сон Тэрим.
– Я…
– Раныль. У меня всё в порядке с памятью,- усмехается девушка, – Я – староста класса, и, думаю, что мой долг помочь тебе освоиться, - мечтательно подняв глаза к небу, вздохнула Тэрим. Раныль притупила взгляд и мысленно придумывала план, как отделаться от кажущейся надоедливой старосты.
– Прости-прости! – замахал та ручками, – Просто я всё ещё в восторге! Понимаешь, у нас никогда не было новеньких в классе, да вообще в школе! У нас обычно люди из города переезжают, а не наоборот! Ах, это так здорово! У нас новенькая! – девушки зашагали к двери,- Откуда ты, кстати, говоришь приехала?
– Из Сеула.
– Из Сеула! С ума сойти! Как ты решилась переехать из столицы сюда? Я, конечно, Вульфхилл люблю, но всё же…
Сон Тэрим всё продолжала о чём-то щебетать. Раныль расслышала что-то вроде «я помогу тебе освоиться», «ты привыкнешь», «у нас очень дружелюбный класс» и тому подобное. Ага, очень дружелюбный, думает Раныль.
К счастью или нет, у Тэрим получается уговорить Раныль пересесть на место рядом с ней на последующих уроках. И когда она соглашается, снова ловит один очень знакомый насмешливый взгляд…
Расспросить Тэрим обо всём интересующем у Раныль получается лишь на обеденном перерыве. Они подсаживаются за столик, за которым уже сидели двое парней.
– Ребята, знакомьтесь, - Раныль может поклясться, что Тэрим выглядела взволнованной, а ещё жутко довольной, только лишь искры не вылетали из её горящих глаз, – Это наша новенькая – Хан Раныль!
– Так это – правда? – оценивающе смотрит парень своими большими ясными глазами за столом, – У нас в школе новенькая?
– Да-да-да! – верещала Сон, – И она переехала из Сеула! Совсем чокнутая! Круто, не правда ли?
Хан сомневается, что подобное может ей льстить, но, взглянув на Тэрим ещё раз, понимает – та в полном от неё, ну или от себя, восторге. Парень с большими глазами понимающе кивает Раныль и она ощущает некий комфорт от этого жеста.
– Это – До Кёнсу и Бён Бэкхён, они из параллели,- заканчивает Тэрим, – Блин, как есть хочется! Утром не успела позавтракать.
– Так ты серьёзно переехала из Сеула? – интересуется парень с вишнёвыми волосами – Бэкхён.
– В это так трудно поверить?
– Вообще-то, да, - кивает парень, отпивает от своего сока и продолжает, – Это как переехать из …переехать… Да это как переехать из Сеула в Вульфхилл, честно, я даже примера более убогого придумать не могу! – хлопнул парень по столу, – Ну, Кёнсу, скажи!
– Ну да,- пожимает тот плечами, – У нас тут обычно отсюда уехать мечтают.
– Верно, - закивала Тэрим.
– Аминь, - отсалютировал ложкой Бэкхён.
– Ну, предположим, что у меня не всё как у обычных людей и всё через задницу,- развела руками Хан.
– О-о, с задницей у нас прямиком к Пак Чанёлю! – захохотала Тэрим, – Он в этом деле эксперт!
– Кто это? – пытаясь поддержать настрой одноклассницы, спросила Хан.
– А вот он,- кивнула та в противоположную сторону столовой. Раныль с минуту разглядывала толпу парней.