О музыке и не только
Александр Евгеньевич Смолин
О музыке и не только
Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»
Благодарности:
Александр Евгеньевич Смолин
© Александр Евгеньевич Смолин, 2019
Размышления музыканта о детстве, первых удачах и поражениях не только в области музыки, но и в жизни. В книге публикуются стихи автора. Рассчитана на широкий круг читателей.
18+
ISBN 978-5-4496-0924-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Оглавление
О музыке и не только
Итак, с чего все началось? Я имею в виду знакомство с музыкой. А началось все довольно просто. Наверное, любой ребенок в детстве, так или иначе был связан с музыкой. Кого-то родители оформляют в музыкальную школу и приучают свое чадо играть на скрипке, а вдруг получится из моего сыночка или дочки, Паганини или что-то вроде Vanessa Mae. Кто-то день за днем усиленно долбит клавиши пианино и в розовых мечтах представляет себя Бахом. А кому-то просто достался от отца аккордеон и доставая его из пыльного футляра, мальчишка начинает играть, не представляя себя ни Паганини, ни Бахом, ни Валерием Ковтуном. И вот так зарождается знакомство с музыкой. Сначала эта игра, а потом перерастает в профессиональную игру. А для кого- то это не просто игра, а увлечение на всю жизнь. У меня именно так и вышло. Стоял в кладовке, в потертом футляре аккордеон. Уже не помню, что меня заставило его открыть. Наверное, простое детское любопытство и вопрос: «А что там такое?»
И начались долгие минуты, а потом и часы знакомства с этим инструментом. Все выглядело примерно так. Открывались замки в футляре с жутким щелчком и это радовало. Можно было повторять эту процедуру десятки раз. Затем появляется сам аккордеон с кучей черных кнопочек с одной стороны и белых и черных клавиш с другой. Сначала, нажимая на кнопки и клавиши в беспорядочном движении я понял, что делаю что-то не так. Потом вспомнил, что отец и дядя Саша, который раньше очень часто заходил в гости, на аккордеоне меха тянули в разные стороны и поэтому он играет. Я как-то во время игры дяди Саши, засунул палец, и конечно после этого было море слез, а палец сделался синим, синим. Было очень больно! Но, тем не менее, инструмент я мучить не перестал. Продолжалось это довольно долго, лет до пяти. Вы спросите:" А когда же я начал играть? А вот как научился ходить, так и заиграл. Причем любил играть очень громко. Что совсем не нравилось моей бабушке Дусе и нашим соседям. Да и старший брат Юра, когда заходил в зал, и слышал мои громкие гаммы, кричал на меня: « Сашка, ну ка замолчи, инструмент сломаешь!»
А ведь я его не сломал! До сих пор лежит себе и снова пылится в футляре. По-моему только две или три клавиши западают. Вот такое у меня было первое знакомство с музыкальным инструментом. Потом были разные губные гармошки, балалайки, гитары, но это было потом. А самым первым настоящим музыкальным инструментом был аккордеон.
В школу я как и все нормальные дети пошел 1 сентября. Мне было 7 лет. Стал я «ашником», то есть попал в 1 А класс. Было проще как сейчас говорят влиться в коллектив, потому что я был не один. Это одиночкам и новичкам сейчас тяжело, а когда с тобой в одном классе учится много друзей со двора, то это совсем другое дело. Как сейчас помню всех поимённо: Аркашка, Игорь, два Коляна, Женька, Димка, Алёшка, Витька- вот неполный список моих приятелей, с которыми мы делили и печали и радости. И последнего было гораздо больше. Ведь нет для мальчишки ничего радостнее, чем прибежать галопом домой, забросить ранец в дальний угол и идти во двор гонять в футбол или хоккей, в зависимости от времени года конечно. Хотя мы иной раз пинали мяч в ноябре, а в хоккей играли в июле месяце. Были и такие деньки: шиворот- навыворот! Очень любили играть зимой в царя горы. Это такая игра, где на самой большой горе должен устоять один человек — самый сильный, смелый и ловкий. Часто сам летал головой в сугроб, но и приятелей иногда посылал в космический полет. Игорь у нас был один из самых сильных в классе по размахиванию кулаками. Правда, как-то раз я ему показал на перемене один прием самбо. Забавно получилось! Я ему до плеча не достаю, а он как рухнет на пол! Приемчик этот я вычитал в книжке самбо, которую мне подарил дядя Володя, приятель моего старшего брата. Я эту книгу очень берёг, склеивал, переплетал, а потом за ненадобностью сдал в букинистический отдел. Вот ведь как бывает! Купишь какую-то вещь, порой очень долго ей пользуешься, оберегаешь, как только можешь, а потом в один прекрасный момент она становится ненужной. К сожалению, это очень часто происходит с людьми. Я не раз был тому свидетелем.
Из предметов безумно любил географию. Вообще, с детства завидовал путешественникам, которые имеют возможность посмотреть весь мир. Сидя на первой парте с моим приятелем Аркашкой, мы жадно впивались глазами в карту, что висела на доске, чередуя очередное изучение новых городов и материков со смачным укусом кофейной заварушки. Наверняка кто-то помнит такой небольшой кубик, если его заварить кипятком, то получается кофе с сахаром. Ну, тот же растворимый кофе, только не порошкообразный, а в твердом виде. Кстати довольно вкусный, если есть его сразу. При этом стоял в кабинете жуткий хруст, за что нас с Аркашкой часто выгоняли из класса. Вообще, по части поведения мы с ним входили в десятку лучших. Здорово отличался и Андрюшка, он очень умело строил смешные рожи, причём в самый неподходящий момент. Представьте себе, вас вызывают отвечать к доске, а он заворачивает уши в трубочку в прямом смысле слова и глаза сводит к переносице. При этом еще закусывает нижнюю губу так, что передние зубы как у бобра выпячивают вперед. Еще издает какое-то странное шипение. Но нам от этого не страшно, а очень даже смешно. И вот в такие неподходящие моменты, ты начинаешь хохотать как идиот. Учитель на тебя смотрит с изумлением, ну и конечно выгоняет из класса. А наш шут, как мы его называли, опять в стороне. Любил он проделывать такие штучки и вовремя сочинений, контрольных работ и диктантов, но никогда не попадался. Талант!
Помню в классе пятом или шестом, кто- то из пацанов узнал, что проводится набор в велошколу. Мы ринулись туда. Дали нам спортивные велосипеды. Кому «Старты», кому «Спутники» и попросили показать, как мы катаемся. Мой приятель Олег так разогнался, а потом так резко надавил на тормоз, что перелетел вперед через велосипед метра на три. При этом отделался несколькими синяками и ссадинами. Тренер был восхищен. Однажды со мной приключился неприятный эпизод. Была очередная тренировка. Выехали мы в 10 часов утра. Учился я в школе во вторую смену. И вот где-то на въезде в одну деревню, наша группа велосипедистов, начала проезжать перекресток. Я ехал в первой паре и был прижат группой к обочине. Всякие попытки подать влево, заканчивались неудачно. Вправо я съехать не мог, так как там был откос, причем довольно приличный. И вот эта бабуля с ведром молока! Откуда она появилась? Я ехал прямо на неё! Она уже залезла по откосу наверх и собиралась переходить дорогу, но увидев нас, остановилась на самом краю. Я продолжал ехать на неё! Думал подать немного влево, но это у меня не получилось, и я со всего маху въехал в бабулю! Она вскрикнула, ведро в одну сторону, бабуля в другую. Я как ни странно на какое-то мгновение потерял равновесие, зашатался, но устоял и поехал дальше. Конечно, мне нужно было остановиться, помочь бабуле, но меня несла наша группа со страшной силой. Я был зажат, как в тисках! Когда мы приехали в секцию, тренер позвал меня к себе и сказал: Ну, ты даешь! Я видел, как сбивали и падали, но чтобы