Отпуск Уробороса (СИ)
Перевёл взгляд от чая на голос. Евгения Петровна, одна из двух учителей английского языка в нашей школе. Стояла немного запыхавшаяся у дверей. Правда не долго, заметив, она сразу направилась в мою сторону. Кстати была она молодой и вполне красивой, лет двадцать семь не больше. Длинные светлые волосы, убранные в хвост, качались в такт её движений. Быстрой походкой, не переходящей на бег она приблизилась и села за стол, напротив меня. Схватила мой уже остывший чай и выпила залпом пол стакана. Потом немного отдышалась и схватив меня за руку взмолила.
— "Глеб Викторович, спасайте!" — сказала она всё ещё на английском.
— "Я это уже слышал. Здравствуйте Евгения, что случилось?" — спокойно спросил я на том же языке. Настроение какое-то навалилось меланхолическое, скучно.
— "Здравствуйте" — поприветствовала она меня в ответ, — "Глеб Викторович, у вас же сейчас нет урока?"
— "Верно," — всё так же скучающе ответил я, видимо разговаривать мы и вправду всегда на другом языке будем, — "свободен как птица в небесах, до первого высоковольтного кабеля."
— "Пожалуйста, подмените меня." — с волнением и мольбой в глазах воскликнула она.
— "То есть?" — не понял.
— "Мне надо отъехать буквально на пол часа срочно. Проведите за меня урок у десятого класса." — пояснила Евгения свою просьбу.
— "Я?" — честно удивила она меня.
— "Да, вы ведь знаете язык просто превосходно, тем более, надо всего лишь вместе с ними поработать с текстом про будущую профессию. Почитайте вместе с ними, потом пусть попробуют переведут его. И кто претендует на хорошую оценку может попробовать кратко рассказать вам его наизусть." — очень быстро проговорив это, она достала из женской сумки что была у неё в руках ключ от кабинета и положила на стол передо мной.
— "Вы уверены, что я справлюсь?" — как-то лень если честно…
— "Уверена." — и вскочив с места быстро отправилась на выход.
— "Но…" — я даже не успел задать вопрос про то где взять сам текст — "а не важно уже…"
— И снова я. — пробормотал я подходя к кабинету английского, где меня ждал удивлённый класс, который на прошлом уроке тоже был у меня.
— Глеб Викторович, а это…как? — спросил меня сосед, но видимо понял, что задал странный вопрос и решил пояснить — То есть, вы ещё и английский преподаёте?
— Нет, Евгения Петровна попросила срочно подменить её на один урок. — открывая дверь кабинета я пропустил их вперёд и зашел следом.
Ну, стандартный кабинет, только стилистика отличается, выделяясь различными плакатами с правилами, алфавитом и тому подобным. В общем всё как в обычно.
Кстати преподавали в этой школе английский и французский. Но старшие классы не попали в программу, когда последний ввели в учебный план школы.
— Рассаживайтесь, мне сказали, что сейчас будет тема «Выбор будущей профессии». Кстати вполне актуальная для вас. Сначала немного разберём сложные моменты, затем вы попробуете перевести текст самостоятельно. Ну и в конце кто захочет хорошие оценки может рассказать не краткий пересказ на английском языке своими словами. — Сказал я классу, за столом преподавателя был педантичный порядок и стопка листков А4 с необходимой темой. Дал её Семёну Рябинину на первом ряду что бы раздал. Оставив себе один из текстов пробежался глазами… легко, хотя текст немного бьёт по глазам своей «правильностью», обычно такое никто бы не писал. Слишком правильно составлено, слишком… даже слов подобрать не могу.
— Давайте попробуем почитать по одному предложению на человека. Семён, начинай.
«Ску-у-учно…» — я уже даже не смотрел на листок с текстом, а просто воспринимал по звуку. На слух их английский был ужасен. Много раз поправлял их. Хотя порадовала Кошкина, она точно и быстро переводила свои предложения. А вот объект подвёл, он был очень плох в этом языке, да и по оценкам в журнале это было видно.
Кто-то ещё терпимо переводил, кто-то видно, что отстаёт, однако старается. Но были и такие кто вообще понятия не имеет что это за буквы.
«Хочу почудить…» — в голове как таракан бегала эта шальная мысль. И я придумал как. Ребята как раз закончили последнее предложение читать.
— Алина, ты и так уже знаешь текст да? — сказал я, обращаясь к старосте.
— Да, я его поняла, могу сейчас рассказать на оценку. — ответила она кивнув.
— Отлично иди сюда рассказывай, а остальные переводят, кто не может запомнить пишите в тетрадь. — Я освободил место рядом с собой и поставил ещё один стул.
— И да, для интереса, я теперь буду говорить с вами только на английском до конца урока. — сказал я последнее предложение на русском и перешёл на язык «туманного Альбиона», — "Приступайте".
Староста села рядом со мной. Послушав пару предложений, я понял, что она отлично поняла, как тему, так и перевела её. Больше смысл спрашивать её я не видел.
— "Ладно, хватит. Я понял, что ты всё знаешь. Теперь давай просто поговорим, а то мне скучно." — прервал я её и поставил отлично в журнал.
— " Хорошо, а о чём?" — спросила она, послушно прервавшись и посмотрев мне в глаза.
— " Не знаю… а о чём хотела поговорить бы ты?" — пожав плечами я задал вопрос.
— " Глеб Викторович, нас всё равно не услышат, так что я хочу узнать про свою «собственность»" — милая улыбка пай девочки не соответствовала сказанному.
— "То есть, я действительно теперь твой раб?" — с удивлением я понял, что она коварная.
— "ДА!" — утверждение пришло незамедлительно.
— "И что бы ты хотела узнать?" — спросил я поддавшись. Однако сказать своё пожелание она не успела. Нас прервал стук в дверь, затем она открылась, впуская Хель в медицинском халате.
— Евгения Петровна, извините что отвлекаю, я… — тут она, закрыв дверь повернулась в мою сторону. — Глеб…Викторович, а вы что тут делаете? — видимо такая картина как я в другом классе сбила её с толку.
— "Ты что-то хотела?" — спросил я её.
— "Да, мне реакцию манту посмотреть в классе, можно я проверю? И почему ты говоришь на английском?" — ответила она на мой вопрос и следом задала свой, автоматически перейдя на другой язык
— "Просто скучно вот и решил до конца урока говорить только на другом языке." — пожал я плечами, поясняя своё поведение. Кошкина рядом притихла и сидит, стараясь не отсвечивать лишний раз.
— "А где настоящий преподаватель?"
— "Я самый настоящий преподаватель, что тебе не нравится?" — наигранно-возмущённо оскорбился я.
— "Ты понял вопрос, где Евгения Петровна?"
— "Она уехала срочно, попросила подменить на один урок. У меня всё равно «окно» было."
— "Понятно… Так я посмотрю класс?" — видимо поняв обстоятельства она успокоилась.
— "Да пожалуйста." — мне не жалко пусть смотрит.
— "Кстати Урс, я узнала то что ты просил." — после осмотра пары учеников она внезапно заговорила со мной на немецком.
— "Давай потом." — ответил я ей на нём же.
— "Ладно, но я и не собиралась прямо сейчас рассказывать. У меня появилось желание."
— "И какое?"
— "За то, что я так быстро нашла информацию, я тебя украду на следующем уроке." — сказала она с обычным выражением лица, вот только я знал, что она еле сдерживает коварно-предвкушающую улыбку.
— "И что же ты от меня хочешь?" — лицо я сохранял спокойное, но внутренне напрягся неслабо.
— "Тебя." — так же спокойно и лаконично ответила она.
— "Не понял. В каком смысле?" — не нравится мне куда она ведёт.
— "В самом развратном. Хочу тебя." — повернув ко мне голову и незаметно облизнув губы ответила она.
— "Ты издеваешься? Мы и так сегодня опоздали, а теперь хочешь ещё?" — Маска спокойствия на моём лице не дрогнула, но, если она так и продолжил я не уверен, что продержу спокойное выражение лица.