Школа Сталкер (СИ)
— Хочу предложить Николаю, ну этому … казаку — Сергей еще раз пробежался глазами по списку. — И как на счет Студента?
— Студента? — Стен сначала удивился, но потом понял: Студенков, он же Студент, конечно, не имел высший бал по физической подготовке, зато он был лучшим во взводе оружейником. Лучше него оружие не понимал ни кто. На поиск неисправности практически у любого стрелкового оружия у него уходили секунды. И если он не мог починить автомат в полевых условиях, этого не мог ни кто. Плюс ко всему Студент просто виртуозно как минировал, так и разминировал местность.
— Можно и Студента. А нас, в какой роли видишь?
— Студента в оружейники и саперы. Тебя на роль снайпера. Николаю предложить взять в руки что-то типа РПГ. Ладно, чего планировать, сначала нужно команду набрать.
С этими словами Сергей выскочил в коридор. Николай от предложения отказался, сославшись, что уже пообещал вступить в Четверку к Алексееву. В итоге, к Сергею примкнул рослый белобрысый финн по имени Исмо, правда, все его звали просто Ис. Студент согласился сразу, правда, попросив, чтобы в качестве вооружения для него включили СЗ –4, модернизированный Вихрь [1].
— А как я его включу-то? — Удивился Сергей.
— Судя по всему, своих обязанностей ты еще не знаешь. — Студент рассмеялся, — на самом деле, я не хотел бы оказаться на твоем месте. Отвечать кроме себя за еще трех… обезьян, и ничего от этого не иметь, кроме выговора Зольда. Так что, изучай свои обязанности, много интересного узнаешь.
В итоге, прочитав инструкции, Сергей схватился за голову и побежал к Шефу. А через две минуты он уже спешил к зеленому корпусу, читая на ходу копии личных дел своих подчиненных. Зольд предупредил, что завтра с утра проведет строевой смотр Четверок. В полной экипировке, естественно.
Добежав до зеленого корпуса, Сергей сразу подивился его планировке. Корпус представлял собой обширный зал, который служил одновременно столовой и чем-то вроде комнаты отдыха. По крайне мере, в одном конце стояли бильярдные столы и несколько игровых автоматов. С той же стороны была дверь с надписью «бассейн». По одной из стен располагались восемь дверей в жилые отсеки. Сами комнаты тоже кардинально отличались от помещений белого корпуса: просторная спальня с четырьмя подъемными кроватями. Около каждой стол с компьютером и небольшой оружейный шкаф для хранения личного оружия и амуниции.
— Что, глаза разбежались? — Сзади подошел невысокий мужчина лет сорока пяти с повязкой на одном глазу. — Меня зовут Порох. Я местный оружейник, буду поставлять вам экипировку. И забирать металлолом, в который она превратится. Вот, возьми список, напротив каждого вида проставь количество, которое тебе нужно, и отдай мне.
— Я еще осмотреться хотел, — произнес неуверенно Сергей.
— А что тут осматриваться, вон, приложи браслет к сканеру, так молодец, теперь это помещение закреплено за вашей Четверкой. Слева ваша оружейка — она же мастерская. Справа вход в физико-химическую лабораторию. Прямо выход на плац и к вертушкам. Ну что осмотрелся? Теперь вон циферки поставь, а то мне до вечера нужно всех ваших обеспечить.
— Можно мне несколько минут? — Сергей пробежал глазами список. В нем было практически все вооружение, которое они проходили в школе. — Я сам к вам занесу, как заполню.
— Только недолго. Я рядом со спортзалом обитаю.
Сергей кивнул, что понял, и углубился в список. Основным вооружением Четверки он решил сделать АК-9М калибра 9 мм с увеличенным магазином на тридцать патронов. Также автомат имел встроенный лазерный целеуказатель, включающийся поворотом предохранителя. В комплектацию он также получил оптический прицел и подствольный модернизированный гранатомет БС-5 «тишина». Для Студента он взял СЗ-3М, он же «Вихрь», с оптикой. В качестве тяжелого оружия для него он решил взять гранатомет «Сталкер». Магазин, с автоматической подачей, и достаточно низкий вес, всего три с небольшим кило, делал его незаменимым для массового поражения целей. Для Иса он взял тот же «Вихрь», а в качестве тяжелого вооружения — огнемет «Шмель». Правда, от огнемета, известного в начале века, он отличался кардинально. Во первых изменился вес. Сейчас сама масса огнемета не превышала два с половиной килограмма. Снизу к огнемету крепился подсумок в виде ленты на шесть капсул, по три с каждой стороны. Каждая капсула весила от килограмма до двух в зависимости от начинки. В итоге, полностью экипированный огнемет на шесть выстрелов весил максимум пятнадцать кило.
В качестве последнего «утешения» Сергей добавил каждому МП-448О, облегченный «Скиф». Со снаряженным магазином, двадцать пуль в 9мм, он весит всего пятьсот двадцать грамм. В довершении к экипировке шли тактические ножи для выживания, разработки умельцев школы.
Покончив с оружием, Сергей пробежался глазами по средствам защиты. К сожалению, защиты от большей части тварей Зоны не существовало, но и полностью игнорировать ее тоже не следовало. В итоге, отдалось предпочтение новейшей разработке компании «Сплав». Правда, Сергей очень подозревал, что при его конструировании не обошлось без участия профессоров школы. При небольшом весе, всего около трех килограмм, бронежилет мог защитить от попадания одиннадцатимиллиметровой пули. Но главным его достоинством являлись термозащита и своя разгрузка под боеприпасы и амуницию.
Плюс к нему добавился легкий шлем со встроенной рацией, и защита на локти и колени. Прикинув, что полный вес снаряжения, с боекомплектом, не превышает восемнадцати — двадцати килограмм, Сергей отнес заявку на получение оружия.
Глава 5
Первое задание
На следующее утро Зольд провел строевой смотр. Все восемь Четверок построились на внешнем плацу, каждая около дверей в свое помещение.
В основном, Зольд не придирался, а только давал рекомендации и советы по различным видам оружия и амуниции. Правда, по огнемету «Шмель» рекомендация прозвучала как приказ: оставить на вооружении Четверки, но на боевые выбросы брать только по приказу. Это означало, что тренироваться с ним отделению предстояло, а в бой брать только когда Шеф разрешит. В итоге, огнемет заменили гранатометом «Сталкер». В могучих руках финна тот смотрелся игрушкой. Закончив с осмотром, Зольд всех поздравил с переводом в боевую часть, и назначил дежурства. По установленному распорядку три Четверки сутки находились на боевом дежурстве, в караулке, расположенной рядом с вертолётами. Помимо постоянного сканирования и радиолокационного слежения эти три четверки входили в первую группу, которая должна прибыть к месту назначения максимально быстро. Двум четверкам предписывалось проходить дальнейшее обучение, будь то стрельбище или лаборатория. Эти две четверки никуда не летели, а в случае тревоги обеспечивали защиту корпуса, согласно боевому расписанию.
Оставшиеся двенадцать человек располагались в зеленом корпусе и отправлялись на задание второй группой.
Казалось, что при таком графике у взвода совсем не оставалось времени на отдых. В общем, это так и происходило, пока проходило обучение. Сейчас же Зольд обещал, что раз в неделю одна четверка, из тех, что должна проходить обучение, будет улетать на двенадцать часов в небольшой городок, находящийся в пятнадцати километрах от школы.
По такому расписанию прошла неделя. Потом другая. Боевые дежурства сменялись обучением и отдыхом в расположении. Правда, во время отдыха периодический устраивались учебные тревоги. Четверки, услышав звук сирены, облачались в амуницию, хватали оружие и грузились в вертолёты. Во время таких занятий Зольд стоял на плацу с секундомером в руках.
— Быстрее, быстрее бежим, обезьяны! Последний вбежавший в вертолёт в увольнение не поедет!
Но обычно он смотрел на секундомер, качал головой, и, произнеся что-то типа, что черепахи быстрее бегают, дожидался рапорта, что вертолёт к взлету готов, и объявлял отбой.
Взвод разгружался, снимал бронежилеты, ставил оружие в свои шкафы, оставляя при себе только пистолеты. Потом все возвращались к своим делам.