Сказочные истории и сказочные повести

- Петя! Пожалуйста! Отдай мне эти часы! – попросил Петя Иванов своего внука. – Я тебе их обязательно верну! Вот увидишь!
- Вернёт-вернёт! – подтвердил Тик-Так. – А они, кстати, исправные? – Волшебник еле заметно улыбнулся.
- Отличные часы! – похвалился внук Петя. – Я их, правда, не заводил ни разу...
- Ещё бы, – сказал Тик-Так. – У них завод на два миллиона лет. Хотя... Из неолита вернулись... Потом ещё крюк в двести лет сделали... Сюда проскочили... Всё равно пока ещё время есть, – подытожил Тик-Так. – На пару столетий хватит.
Петя из будущего протянул часы своему деду Пете Иванову.
Петя взамен отдал своему внуку горсть пуговиц с гербом Российской империи.
- Ну, будь здоров, внучек! Веди себя хорошо.
- Желаю тебе хорошо учиться, дедушка, чтоб я мог гордиться своим учёным умным дедом, – ответил Петин внук.
- Ты тоже смотри, учись, как следует, когда я вырасту и стану твоим настоящим дедушкой, я с тебя всё спрошу. Ну, пока!
- Пока!
Теперь-то Петя уж точно знал, что учить уроки надо во все времена!
- Пора! – Тик-Так открыл крышку часов, повернул какое-то колесико, нажал на кнопку, и время полетело вспять.
Мелькали дни и ночи. Солнце металось по небу, как шарик от пинг-понга. Кружились в воздухе листья и хлопья снега. Дождь лился из луж в тучи.
* * *
Часы лежали на тумбочке возле Петиной кровати и громко тикали.
Возле часов прохаживался Тик-Так, заложив руки за спину. Добрый дух времени поглядывал то на спящего Петю, то на минутную стрелку, которая приближалась к двенадцати.
Ровно в восемь часы мелодично затренькали.
- Петя! – негромко позвал Тик-Так. – Вставай!
- Мама! – вскочил Петя.
- Это я, – сказал Тик-Так. – Пора в школу!
- Уже пора? – изумился Петя. – Так ведь я же уроки не успел сделать! Тик-Такчик, миленький, останови, пожалуйста, время! Я только задачку решу...
- Нет, – строго сказал Тик-Так. – Хватит играть. Так ты никогда не станешь настоящим хозяином своего времени. Может быть, потом мы с тобой и попутешествуем ещё в прошлое или в будущее.
- Ты же обещал! – напомнил Петя. – Ты же говорил, что у меня теперь времени будет хоть отбавляй! А что получается? Опять его нет!
- Почему же нет? Вот оно, твоё время, – постучал Тик-Так по крышке часов. – Не теряй даром ни минуты, знаешь сколько свободного времени накопится?
- Ну в последний раз! – заканючил Петя. – Только задачку решить! Ну, хоть 10 минуточек дай!
- У тебя были миллионы лет! – усовестил Петю Тик-Так.
- Из-за тебя опять двойку получу! – обиделся Петя.
- Обязательно получишь, – подтвердил Тик-Так. – Только не из-за меня. Но я надеюсь, что это будет твоя последняя двойка.
Тик-Так искоса посмотрел на часы. Минутная стрелка по-прежнему стояла на цифре 12.
- Ну, ладно, давай прощаться, – предложил Тик-Так. – А то и впрямь в школу опоздаешь.
- А который час? – испугался Петя.
- Всё ещё восемь, – лукаво улыбнулся Тик-Так.
- Так ты всё-таки остановил время! – тоже улыбнулся Петя.
- Разве что на секундочку, – сказал Тик-Так. Он распахнул крышку часов и тотчас исчез среди их причудливых колесиков и шестерёнок...
«Тик-так, тик-так, тик-так» – тут же весело побежала вперёд минутная стрелка.
И тут же дверь Петиной комнаты открылись, и мама позвала:
- Петя! Вставай! Опоздаешь!
- Не опоздаю! – крикнул Петя в ответ. И добавил шёпотом, склонившись над часами: – Тик-Так! Я стану настоящим хозяином времени. Обещаю!
  
Волшебный магазин
 
Миша был лучшим учеником в классе. И по математике, и по русскому, и даже по пению. А самым плохим учеником в классе был Витя Петров. И всё из-за лени! Контрольные Витя списывал у соседа по парте, задачки за него полкласса решало, а уж если Витю к доске вызывали, то тут весь класс подсказывать начинал. Подсказывать, конечно, некрасиво. Но получать пары на каждом уроке и каждый день – это ещё хуже! Одноклассники Витю жалели, потому и помогали. А так, между прочим, часто бывает, что отпетому двоечнику помогают изо всех сил: подсказывают, списывать дают.
Только с такой помощью двоечник никогда отличником не станет, а ещё больше обленится. И даже самые простые домашние задания или поручения выполнять перестанет.
Вот с Витей Петровым всё именно так и вышло. Поручили ему однажды нарисовать классную стенгазету. Задание проще простого! Но Витя даже пытаться не стал что-нибудь сам придумать, а подхватил лист ватмана, краски и побежал к Мише.
Миша, как обычно, сидел за своим письменным столом и учил уроки. На завтра им задали выучить наизусть стихотворение Пушкина про няню.
Буря мглою небо кроет... небо кроет,
Вихри снежные крутя…
Вихри снежные крутя... –
громко повторял Миша.
Тут в комнату ввалился Витя со свёртком в руках и сказал бодрым голосом:
- Мишка, у меня к тебе дело! Вот! – и разложил на Мишином столе лист ватмана.
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя, –
продолжал учить Миша.
- Мишка, ты что, не слышишь, что ли? У меня к тебе дело! – повторил Витя.
- Это что? – спросил Миша, глядя на лист ватмана.
- Это стенгазета, – сказал Витя и смущённо поправился: – То есть... будет, конечно, стенгазета, если ты мне её нарисуешь.
- Я уроки учу, – сказал Миша. – Вихри снежные крутя! А стенгазету сам рисуй.
- Ну, Мишенька! Ну, пожа-алуйста! – заныл Витя.
- Не могу, – помотал головой Миша. – Времени нет. Мне ещё стихотворение выучить нужно и задачку решить. И в «Живом уголке» я сегодня дежурю: надо рыб накормить, за хомячками убрать...
- Да ты что? – возмутился Витя. – Какие рыбы! Какие хомячки? Я же обещал, что нарисую! А твой «Живой уголок» один день без дежурного проживёт.
- Не проживёт! Вчера вот никто не дежурил и три лягушки неизвестно куда убежали. А газету сам рисуй, раз ты обещал, – не сдавался Миша.
- Ещё друг называется! – обиделся Витя.
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя, –
вновь принялся учить стихотворение Миша.
- Миш, а Миш! Ну выручи в последний раз! – попросил Витя.
- Мне нужно сделать уроки! – сказал Миша.
- Хорошо, делай, – согласился Витя. – А я здесь посижу, подожду, – и Витя уселся на диван. – Вот, книжку почитаю, – взял Витя с полки какую-то книжку.
Книжка называлась «Волшебные сказки». На первой странице был нарисован волшебник с длинной белой бородой. В руках у него была волшебная палочка. «Вот был бы я волшебником, – думал Витя, разглядывая картинку, – я бы всем показал! Раз-два! И газета готова! Раз-два, и задачка решена... А то вечно бегаешь, просишь всех... Или была бы у меня волшебная палочка! Я бы взмахнул ею...» – Тут Витя и впрямь взмахнул рукой, словно в ней была волшебная палочка.
И комната вдруг поплыла! Закачалась! И вокруг Вити полетели диваны, столы, шкафы. У Вити даже голова закружилась! Он закрыл глаза, а когда вновь открыл их, то почему-то оказался на улице перед огромным магазином.
В витрине магазина под весёлую музыку кувыркались игрушечные клоуны, а игрушечные жонглёры перебрасывались разноцветными кольцами. «Волшебный детский универмаг», – прочёл Витя вывеску на магазине и тут же услышал:
- Добро пожаловать!
Дверь магазина приветливо распахнулась... Витя вошёл внутрь и очутился в настоящей Стране чудес.
Всё в магазине было необычно. Посреди зала стояла избушка на курьих ножках, на избушке было написано: «Касса». Вдоль стен магазина росли огромные деревья, на которых, как груши или яблоки, висели мячи, ракетки, кегли, обручи... Ещё в магазине был фонтан. В бассейне фонтана плавали игрушечные кораблики, пластмассовые рыбки и утята. Даже привычные вещи: утюги, чайники, часы – казались здесь волшебными. А на прилавке магазина сидели, как живые, куклы, матрёшки и мягкие игрушки.