Медицинские запоминалки

Z:
 
 
Поскорей прихлопни вирус!
 
Он еще ползет, он ВИВУС!
 
Возьми-ка наномухобойку,
 
Устрой ему головомойку.
 
 
  
vomer, eris m – сошник
 
Примерное произношение: вОмер.
Z:
 
 
День ПАХАЛ и чуть не помер:
 
Вместо трактора – лишь ВОМЕР!
 
 
 
Но о механизации ты не мечтай, дружок.
 
Представь, в носу не ВОМЕР, а целый мотоблок!
 
 
  
vortex, icis m – завихрение
 
Примерное произношение: вОртекс.
Внимание! В запоминалке изменено ударение – вортЕкс.
Z:
 
 
ВОР украл научный ТЕКСт.
 
Прочитал – в уме ВОРТЕКС.
 
 
Граждане, уважайте интеллектуальную собственность!!!
  
vulnus, eris n – рана
 
Примерное произношение: вУльнус.
Z:
 
 
На войне любая ВОЛЬНОСть
 
Приведет солдата к ВУЛЬНУС.
 
 
  
X
   
xiphoideus, a, um – мечевидный
 
Примерное произношение: ксифоИдеус.
Z:
 
 
У каждого СКИФА – очень острый КСИФО.
 
 
  
Эпилог от Деда-оппонета
 
– Ну что, рифмоплет доморощенный, закончил свои фокусы-опусы? Подобных рифмоплетов надо бы – плеткой. Сколько бумаги измарал, на свои зловредные изыскания! Мы учились без этих ваших штучек? И ведь выучились! Вызубрили! Семь потов пролили, но науки освоили. Сто, двести раз повтори нужное слово и запомнишь. А ты себе голову заморочил, теперь и читателей запутываешь.
По долгу службы я вынужденно прочитал твое бредовое творчество.
И теперь со всей ответственностью заявляю: «Я тебе все это когда-нибудь ПРИПОМНЮ! За все свои шуточки поплатишься!»
***
– Что я могу на это ответить? Даже если такой непримиримый критик, как Дед-оппонет обещает мне ВСЕ ЭТО ПРИПОМНИТЬ, значит…
… ЗАПОМИНАЛКИ РАБОТАЮТ!
Желаю вам успешного и веселого освоения медицинской латыни!
Автор.
2010–2015 г.
Продолжение следует…
Правда, сначала его следует написать.
  
Об авторе
 
Климов Алексей Игоревич. По образованию – биолог, преподаватель биологии и химии. Работал учителем в нескольких школах города Минска.
Со студенческих лет увлёкся психологией памяти, а затем и других познавательных способностей.
Со временем это вылилось в несколько авторских курсов развития памяти, внимания, мышления, воображения. Проводил занятия по данным направлениям с детьми дошкольного и школьного возраста, а также со взрослыми.
Дополнительно обучался в нескольких учебных заведениях, что и явилось проверкой на практике эффективности разработанных методик.
А это мой сайт –  www.plotik.info

Купить книгу