Оберегая Лили (ЛП)
- Скажи мне, малышка, - говорит он, приподнимая бровь.
- Я буду ждать тебя.
Он наклоняется ко мне, быстро целует, и вот уже я смотрю, как он решительно выходит из класса. Я сижу и чувствую сладость от его губ ещё долгое время, после того как учитель начал урок.
Глава 12
Рэн
Я потратил большую часть утра в бюро консультации, переделывая своё расписание. Кто-то может и скажет мне, что я сумасшедший, потому что меняю своё расписание так, чтобы у Лили и у меня были одинаковые предметы. Но мне было всё равно, о чём думают люди. Я сумасшедший. Кроме того, никому вообще не должно быть интересно, какие уроки я посещаю. У меня уже есть приглашение в колледж.
Было достаточно всего несколько поцелуев между нами, чтобы отправить мой разум в аут. А безумие не отступало. Я никогда не жил нормально, но с тех пор, как она появилась в моей жизни, я не мог представить ни минуты без неё. Она очень быстро стала центром моей вселенной, и мне это нравится. До этого я никогда не был ни кем и ни чем одержим. Ни победы в футболе, ни высокие баллы. Ни времяпрепровождение за бессмысленной видео-игрой или тюнинг моего джипа. Но с тех пор как глаза нашли Лили, она заняла все мои мысли. Я никогда не встречал такой девушки, как она, да и в некоторой степени был рад этому потрясному событию, случившемуся в моей жизни.
- Хорошо, Рэн. Вы хорошо подготовились к этому разговору. – Консультант просмотрел заметки и вернулся к моему расписанию. – Вы уже получили приглашение в колледж, а ваши оценки выше, чем предполагается. Поэтому я не вижу необходимости в изменении вашего расписания в конце года, но, если честно, эти уроки будут для вас неким бонусом, который мы можем предложить для вас. Изменение расписания не отразится на вашей посещаемости, и я также не вижу преподавателей, которые были бы против этого.
Я кивнул, просматривая своё изменённое расписание на сегодня, и улыбнулся. Мифология, гражданское право, обед, а потом рисование. У нас обоих по три свободных окна в конце каждого учебного дня, что даёт нам больше времени проводить друг с другом вместе.
– Спасибо, мистер Грин.
- Нет проблем. Но могу я задать вопрос – почему такие неожиданные изменения? – Он наблюдал, как я встал и схватил свой рюкзак.
- Пытаюсь расширить кругозор. – Я не мог больше терять ни минуты, отвечая на вопросы мистера Грина, поэтому развернулся и поспешно покинул комнату, чтобы успеть встретить Лили после её первого урока.
Звонок прозвенел, когда я достиг двери, заглянув внутрь, я нашёл её сидящей на месте, в то время как все остальные поднимались и собирали свои вещи. Я прохожу сквозь толпу, и она замечает меня, улыбаясь так широко, что на щеках появляются ямочки. От этого вида у меня перехватывает дыхание. Она поистине красавица.
Я хватаю её сумку, беру Лили за руку и веду её прочь из комнаты в коридор.
– У нас гражданское право перед обедом, а потом рисование.
- Так у тебя, и правда, такое же расписание, как у меня? – сияет Лили, и я рад, что стал причиной этого сияния.
- Пришлось немного поменять местами предметы, но последний семестр самый легкий. Я лучше проведу время с тобой.
Щёчки её покраснели, и она наклонила голову.
– Это очень мило с твоей стороны. Спасибо.
- Не благодари меня. – Я сжал её руку, и она взглянула на меня. – Просто не исчезай.
Я подмигнул ей, а она пихнула меня локтем. Игриво и весело, я не могу вспомнить того момента, когда кто-то заставлял меня почувствовать себя таким особенным. Внутри тепло и сладко, я чувствую себя одним из тех мультипликационных персонажей с сердечками вместо зрачков. Боже, я должно быть выгляжу полным дураком, следуя за ней, как щенок. Но я бы предпочёл и дальше быть её щенком, чем никем. Если верно следовать за ней считается криминалом, то лучше заприте меня.
На гражданском праве мы сели рядом друг с другом, и я, протянув руку, воспользовался полученным шансом коснуться её. Я должен был постоянно удостоверяться, что она настоящая. Когда я касаюсь её, она улыбается мне, а её лицо загорается. Похоже, что её никто никогда не касался, и она льнёт ко мне, желая всё больше внимания. Когда урок заканчивается, рука об руку мы идём на обед, и, как и прежде она ждёт меня за столиком, в то время как я накладываю еду на подносы. Только в этот раз нас никто не прерывает, и мы вместе приканчиваем брауни.
- Ты сладкоежка? – спрашивает она меня, и я улыбаюсь в ответ.
- Люблю сладости почти так же, как и тебя. – Я подмигиваю ей, и она снова пихает меня локтем. Я начинаю думать, что ей тоже нравится меня касаться. – А если серьезно, сладости, как ахиллесова пята для меня. Испеки мне торт, и я женюсь на тебе.
Её лицо краснеет.
- Очень плохо, что ты пропустила мой День рождения. Ты могла бы испечь один для меня. – Поддразнил её я.
- Когда он был?
- В День благодарения. Моя мама шутит, что я родился в правильный день, потому что люблю поесть. Когда у тебя?
- Эмм. – Она отводит взгляд в сторону, а потом снова смотрит на меня. – В пятницу.
- Уже в эту пятницу? – в моей груди нарастает волнение.
Она кивает и пожимает плечами.
– Это не так уж и важно. Всего лишь 18.
- Эй. – Я беру её подбородок и тяну голову вверх, чтобы встретиться с ней глазами. – Это очень важно. Мы обязательно отпразднуем. Договорились? Я знаю отличное место, где пекут самые вкусные именинные торты.
Её лицо будто начинает светиться изнутри, и она кивает. Маленькая тучка рассеялась, и я дал самому себе клятву делать это всю мою оставшуюся жизнь. Разгонять тучки её печали и убедиться, что её лицо освещают только солнечные лучики.
Покончив с обедом, мы заходим в класс рисования вместе, и я замечаю, как сильно меняется Лили, находясь здесь. Я вижу волнение в её глазах, когда учитель объявляет, над чем мы будем сегодня работать. Она просит нас зарисовать статую перед нами углем, и я устанавливаю мольберт рядом с Лили. Она лучезарно улыбается мне в ответ, пока берёт уголёк, и сразу же начинает рисовать. Я не очень хорош в рисовании, но стараюсь, как могу, прилично нарисовать эту статую. Это женщина, завёрнутая в плащ, поэтому её изгибы и тени, отбрасываемые ею, сложно запечатлеть. Уверен, что если бы я занимался рисованием в течение четырех лет средней школы, то сейчас я бы понял, что именно должен делать. Но это был мой первый рисунок, поэтому как-нибудь уж я смогу довести дело до конца.
Несколько раз бросив взгляд на Лили, я вижу, что она полностью погружена в работу. Мне нравится наблюдать за её лицом, когда она рисует и концентрируется на картине.
Когда незаметно пролетает час, учитель просит нас остановиться и проверяет наши работы. Я не вижу работу Лили с того места, где я сижу, но замечаю, как вспыхивают глаза учителя, когда он смотрит на её работу.