Игра в звезду
Действительность оказалась суровой, потому что вызывали Леночку к доске.
– Иду, Татьяна Петровна, – ответила Лена и отправилась записывать под диктовку заданные на дом слова.
Как ни странно, она сделала всего две ошибки.
Татьяна Петровна вздохнула и задумчиво поглядела в журнал, где тянулся бесконечный ряд удальцовских пятерок.
– Смотри, Удальцова, так и до троек скатишься, – сказала она, поправляя на носу очки и все еще раздумывая над оценкой.
– Не скачусь, – пообещала Леночка. – Я теперь снова учиться буду. Вот вызовите меня завтра, я все исправлю!
– Хорошо, – русичка облегченно улыбнулась. Тяжело терять своих отличников. – Ставлю тебе четверку. Карандашом.
И Леночка вдруг почувствовала, как легко и радостно стало у нее на сердце, будто она – красный воздушный шарик и вот-вот взлетит высоко в небо.
Небо за окном, кстати, было голубое-голубое. Начиналась настоящая весна.
* * *– Ну что же ты, почему не пришла? – окликнул Леночку Рома Ромашкин.
Ну точно. Он же приглашал ее на футбол, а она встретилась с Юркой и сразу обо всем позабыла.
– Не хотела, вот и не пришла, – сказала Леночка и по недавно заведенной привычке капризно надула губки.
– Понимаю, – широко улыбнулся Ромашкин и, достав из кармана расческу, аккуратно провел по безупречно причесанным волосам. – Девчонки всегда думают, что, если будут ломаться и строить из себя принцессок, мальчишки все для них сделают…
– Наш Удалец – похититель сердец! – послышался очень знакомый голос, и кто-то хлопнул Леночку по макушке тетрадкой.
– Ко-озел, Петух! – процедил Ромочка, презрительно оглядывая соперника.
– Что-о? Сам козел, Ромашка-чебурашка! – не замедлил с ответом тот.
– А ты, Петух… – Ромочка задумался над убийственной формулировкой, и в это время Леночка сочла за лучшее скрыться. Пока оба претендента на ее сердце слишком заняты общением.
Она тихо выскользнула в коридор, где тут же наткнулась на Славика.
– Лена, – окликнул он, – нам тут по окружающему миру доклады задали… Так я хотел с тобой посоветоваться…
– Ага, – кивнула Леночка, чувствуя жадно тянущиеся к ней щупальца заговора. – Я как-нибудь потом. Извини, спешу.
– Куда это Удальцова слиняла? – высунулся из дверей класса Петухов. – Так вот же она! Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! Бросим Удальца мы в реку!
Тут Леночка не выдержала и обратилась в позорное бегство.
Очутившись в рекреации, она нырнула за стоящий в углу горшок с огромным фикусом и затаилась, переводя дыхание.
И зачем она жаловалась на недостаток внимания? В последнее время этого внимания, надо признаться, для нее уж слишком много. Как же тяжело, наверное, приходится Анжелке Самохваловой! Впору даже пожалеть ее.
Чтобы немного утешиться, Леночка достала из кармана новой юбки ириску и, засунув ее в рот, принялась с наслаждением жевать.
Тем временем в рекреации появились девчонки из ее класса: Галька, Лиска и троечница Оля Перепелкина.
– Вот я и смотрю, у нее новая кофточка, новая юбка… Супер… Каждый день что-то новое надевает! И надо же так выпендриваться! – говорила Перепелкина.
Лена поняла, что разговор, должно быть, идет об Анжелке Самохваловой.
– Ага, – буркнула Галька. – Такая, типа, вся крутая! А мальчишки вокруг так и вьются!
Ну точно Анжелка.
– Что бы нам с этим, девочки, сделать… – задумчиво произнесла Ольга, и Леночка даже осторожно выглянула из-за фикуса, потрясенная тем, что одноклассницы собираются что-то делать с Анжелой Самохваловой.
– А мы придумаем, – пропела Лисочка, в возбуждении пританцовывая вокруг подруг. – Это мы живо придумаем. Ну, например, стравим мальчишек между собой, а потом устроим так, чтобы они подумали, что это она их подначивает.
– Это как? – вылупилась на нее простая, как дважды два, Солнцева.
– А так. Скажем, записочку какую подкинем или знак внимания. Ну, мелочовку типа, от нее, – выдала Лисочка, не помедлив ни минуты.
– Голова! – уважительно выдохнула Солнцева.
– А то! – улыбнулась Лисочка. – И вообще, пора ее проучить. Мало того, что без домашних заданий остались, так еще сегодня на русском на нее противно смотреть было. «Я выучу, Татьяна Петровна! Ой, не ставьте мне четверку! Я же у вас такая-растакая отличница! Звезда! Примадонна! Надежда 5-го «а»!» – передразнила она. – Вот ведь хитрая! Везде успеть хочет!
Леночка почувствовала, что пол под ней дрогнул, пошел трещинами, и она падает, падает в бездну.
Заговорщицы говорили не об Анжеле, а о ней самой!
глава 12
В кольце недоброжелателей
Выбралась из-за фикуса Леночка Удальцова уже после звонка. Кажется, когда-то совсем недавно она уже переживала подобное потрясение. Тем не менее идти на урок надо. Там лежит ее сумка и тетрадки… А еще там затаились коварные одноклассницы, мечтающие сделать ей гадость… Перед дверями класса Леночка остановилась, представляя, что там, внутри, полным-полно злобно шипящих ядовитых змей. Она помедлила, не решаясь войти, но тут дверь неожиданно распахнулась, и она столкнулась с математичкой.
– Удальцова, почему ты не на уроке? – удивилась та.
– Я… мне плохо было, – ответила Леночка.
Математичка окинула ее быстрым взглядом, отметив, что отличница действительно очень бледна, и смягчилась: – Ну садись. Или, может, тебе стоит отдохнуть?
Все три заговорщицы смотрели прямо на Лену. Лисочка – ехидно, Солнцева – презрительно, Перепелкина – уничижающе.
– Да нет, мне уже лучше, – поспешно возразила Леночка и села за свою парту.
Урок математики стоял последним в сегодняшнем расписании, и в этом была единственная надежда.
Сбежать! – вот единственное, чего хотелось Леночке. Неужели она – одинокий солдат в стане врага? И чему только девчонки завидуют? Вот Анжелкой Самохваловой восхищаются, ей тоже завидуют, но никто и не думает делать ей гадости. Да не нужны ей эти Петухово-Ромашкины! Подумаешь, какая ценность!
Математичка принялась объяснять новый материал. Леночка открыла тетрадку и стала аккуратно записывать. Как хорошо, когда все логично и ясно. Да, ей нравится решать задачки. Она может и умеет это делать.
«А может, Самохвалова просто не может и не умеет, поэтому…» – мелькнула в голове крамольная мысль, но Леночка тут же запретила себе об этом думать.
* * *Когда урок закончился, Леночка выскочила из класса и направилась домой. Но стоило девочке только выйти из школьного двора, как в спину ей больно стукнул снежок. И откуда только его взяли, когда снег почти везде стаял?..
Она обернулась. Позади стояли Анжела Самохвалова и еще две девочки из ее класса. Одна из них жевала жвачку и, надувая пузыри, лопала их прямо перед Леночкиным носом.
– Ну вот, – сказала Анжела ехидно, – кто-то добегался. Ну давай, мелюзга, оправдывайся, проси прощения. Будешь в следующий раз старшим хамить!
– Вот-вот, мелюзга! От горшка два вершка, а все норовят свои рожки показать. Вот мы тебе сейчас! Забодаем-забодаем! – Подруга Анжелки сделала пальцами «козу» и, хрипло засмеявшись, подскочила к Леночке и ухватила ее за воротник курточки.
– Я в отпаде! – добавила Анжелка. – Кто-то в последнее время, говорят, совсем охамел и старших ни во что не ставит. Кто-то, наверное, СЛИШКОМ УМНЫЙ. Проучим ее, правда, девочки?
Леночка затрепыхалась, пытаясь освободиться.
Нет, ну что это за несчастный день! Просто-таки судный день какой-то!
– Отпустите меня! Сейчас же! – крикнула она, стараясь не показать, что испугалась.
– Не спеши, сейчас потолкуем немного, а потом и отпустим… Наверное. – Анжела подошла вплотную и ткнула наманикюренным пальчиком Леночке в грудь. – Вот и запомни: кто ты, а кто я!
Тут Леночка извернулась и укусила Анжелкин палец, на ногте которого поблескивали и переливались цветные стразы.
Анжелка отпрянула и взвизгнула.